Adjetivo

Tomás Muriel
Tomás Muriel
Filólogo y profesor de español. Doctorando en Estudios Lingüísticos y Literarios.

El adjetivo es la clase de palabra que acompaña y modifica al nombre añadiéndole cualidades (bello, grande), estados (bueno, contento), relaciones (semanal, europeo), poniéndolo en relación con otros elementos (mi coche, pocas personas) o restringiendo su significado (mi casa, aquel árbol).

El adjetivo le da al nombre ciertas características, sean permanentes o transitorias y nos da más información sobre él (mujer alta, casa bonita), aunque algunos adjetivos no se comportan de esta forma, como veremos a continuación.

Dependiendo de cómo actúen sobre el nombre, existen varios tipos y subtipos de adjetivos.

Tipos de adjetivos

Hay dos grandes grupos: los adjetivos calificativos y los determinativos.

Adjetivos calificativos

Son los que le aportan al nombre características, cualidades o estados. Pueden aparecer adjetivos calificativos nuevos, lo que quiere decir que es una clase abierta.

Generalmente, toman del nombre el género y el número (hombre bajo, niños felices), aunque algunos adjetivos no concuerdan con el nombre en género (coche marrón, casa marrón).

Veamos algunos ejemplos:

  • Marta tiene un perro enorme.
  • Mi vecino es una persona feliz.
  • No ha salido a jugar porque está enfermo.
  • Ayer se puso una corbata verde.
  • Dice que siente un poco cansada.
  • ¡Ese cuadro es precioso!

Adjetivos relacionales

Son un grupo especial dentro de los adjetivos calificativos. Estos adjetivos le añaden al nombre una característica en el sentido de incluirlas dentro de un grupo o categoría especial.

Por ejemplo, En Están terminando las obras del puente colgante, el adjetivo relacional colgante nos indica a qué tipo de puente pertenece de entre todos ellos (de arco, levadizo…). Del mismo modo, animal acuático es un tipo de animal. También se incluyen en este grupo los gentilicios (argentino, romano, canadiense, caribeño...).

La mayoría de los adjetivos relacionales derivan de nombres: anual (de año), acuático (de agua)...

Por ejemplo:

  • Va a comenzar la reunión mensual.
  • Dígame su apellido materno.
  • Fue al médico por un dolor cervical.
  • El elefante es un ejemplo de animal terrestre.
  • Su libro pertenece a la literatura juvenil.
  • Tiene un motivo personal para no ir a la reunión.
  • Mi padre tiene un médico ruso.
  • El café colombiano es muy bueno.

Adjetivos determinativos

No le añaden cualidades al nombre y carecen de significado. Su función es gramatical: expresan propiedad, cantidad o distancia espacial o temporal.

Este tipo de adjetivos tiene diferentes subtipos, y cada uno de ellos tiene una función diferente. Estos subtipos son los posesivos, los demostrativos, los indefinidos, los numerales, los relativos y los interrogativos y exclamativos.

Adjetivos posesivos

Nos señalan a qué persona (primera, segunda o tercera) pertenece alguna cosa o cualidad. Se distinguen entre átonos y tónicos:

  • Posesivos átonos: mi, mis (primera persona), tu, tus (segunda persona) y su, sus (tercera persona).
  • Posesivos tónicos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, y sus variantes de género y número (mía, nuestras...). Deben aparecer con un nombre (la casa mía). Si esto no se cumple, no son adjetivos, sino pronombres (la mía).

Ejemplos:

  • Mi ciudad es muy bonita.
  • Han venido a visitarnos nuestros amigos.
  • ¡Me encantan tus zapatos!
  • Ese caballo suyo es muy rápido.
  • ¿Sus padres son de México?
  • Este primo tuyo vive en mi calle.

Adjetivos indefinidos

Indican cantidades no exactas, sino aproximadas. También nos indica la ausencia de algo o de alguien (ninguna objeción, ningún médico).

Generalmente, toman el género y el número del nombre (poco zumo, pocas personas). Algunos no cambian de género (bastante gente), otros no cambian de número (varios animales, varias personas) y otros ni de género ni de número porque solo se usan en plural (más comida).

  • Con variación de género y número: uno, alguno, ninguno, mucho, poco, demasiado, todo y otro (una, algunas, pocas, demasiada...).
  • Con variación solo de número: bastante, cualquiera (bastantes, cualesquiera).
  • Solo con número plural: varios, sendos (varias, sendas), más y menos.

Ejemplos:

  • A algunas personas no les gusta bailar.
  • Creo que hay demasiados coches en la calle.
  • Hizo todo el trabajo ella sola.
  • Quiero saber otra opinión sobre este asunto.
  • Dice que ya tiene bastante trabajo y que necesita más tiempo.
  • Cualquier persona puede hacer ejercicio.
  • Había varias sillas en la sala.
  • Me apetece comer más patatas.
  • Si durmieras más, tendrías menos sueño.

Adjetivos demostrativos

Indican lejanía o cercanía tanto en el espacio como en el tiempo. Dependiendo de la distancia respecto al hablante, se establecen tres grados:

  • Cerca: este, esto, esta, estos, estas.
  • Ni cerca ni lejos: ese, eso, esa, esos, esas.
  • Lejos: aquel, aquello, aquella, aquellos, aquellas.

Ejemplos:

  • Este coche es muy rápido.
  • Esta tablet la compré en oferta.
  • Hay que regar esos árboles.
  • El agua de esa fuente es muy clara.
  • ¿Puedes ver aquel monte?
  • Recuerdo aquellos días de hace veinte años.

Adjetivos numerales

Indican cantidad u orden. Existen dos tipos:

  • Los numerales cardinales: nos informan sobre la cantidad (tres coches, treinta y dos animales). No tienen variante de género, excepto el numero uno y todos los números que lo contengan al final (veintiuno / veintiuna, sesenta y uno, sesenta y una).
  • Los numerales ordinales: nos indican el orden que se ocupa en una lista (cuarto piso, trigésima cuarta edición). Todos ellos tienen variante de género y admiten plural (las novenas, la tercera, los sextos).

Los numerales presentan un fenómeno llamado apócope, que consiste en la pérdida de sonidos finales. Lo números que tienen esta particularidad son:

  • Uno y todos los números que lo contengan al final. Se pierde la -o del final cuando van delante de nombres masculinos (veintiún niños, cuarenta y un caballos).
  • Primero y tercero todos los números que los contengan al final. Se pierde la -o del final cuando van delante de nombre masculino singular (trigésimo primer congreso, septuagésimo tercer aniversario).

Ejemplos:

  • Su casa tiene cuatro cuartos.
  • Fue el primer compositor sueco de éxito internacional.
  • Compró quince entradas para el teatro.
  • Vaya a la sexta planta y espere en recepción.
  • Ayer cumplió noventa y tres años.
  • Va a empezar el décimo Festival de tango.
  • Su coche tiene unos veinticinco años.
  • El equipo de remo fue el trigésimo en la clasificación.

Adjetivos relativos

Solo aparecen en oraciones compuestas y pueden servir de nexo en las oraciones subordinadas. Son cuanto y cuyo, y sus variantes de género y número.

Ejemplos:

  • Invitó a cuantas personas conocía.
  • Compra cuantos juegos de ordenador ve.
  • El actor, cuya película se estrenó ayer, acudió a la gala.
  • Todo aquel cuyo año de nacimiento sea par, que se coloque a la izquierda.
  • Los agricultores, cuyas casas se vieron afectadas por la inundación, volvieron al trabajo.

Adjetivos interrogativos y exclamativos

Sirven para especificar la pregunta o exclamación, además de darle más énfasis a la oración. Son qué, cuánto, cuánta, cuántos y cuántas. Deben escribirse siempre con tilde.

Ejemplos:

  • ¿Sabes qué ropa tengo que llevar al gimnasio?
  • ¿De qué película me estás hablando?
  • ¡A qué colegio tan bueno vas!
  • ¿Cuánta gente había en el cine?
  • ¡Cuántos elogios recibió por la novela!
  • ¿Cuántas manzanas va a llevar?

Grados del adjetivo

Los adjetivos calificativos pueden poseer diferentes grados. Esto quiere decir que es posible matizar o expresar diferentes escalas dentro de una cualidad o característica. Por ejemplo, una persona puede estar cansada, cansadísima o exhausta. Hemos utilizado diferentes mecanismos para expresar diferentes grados de cansancio.

Según la intensidad que se quiera expresar, se establecen tres grados: el comparativo, el superlativo y el positivo.

El grado comparativo pone una cualidad o característica en relación a otra. Dependiendo de la posición que ocupe respecto a lo que se compara, hay tres tipos:

  • De inferioridad. Cuando la cualidad es inferior a la de la cosa comparada. Se usa la fórmula menos + adjetivo + que (Esa película es menos agradable que la otra).
  • De igualdad. La cualidad comparada está en situación de igualdad. Se usa la fórmula tan + adjetivo + como (Tu novio es tan simpático como tú).
  • De superioridad. La cualidad es superior a la de la cosa comparada. Se usa la fórmula más + adjetivo + que (Ese árbol es más alto que el de al lado).

El grado positivo presenta una característica o cualidad tal cual es (alto, bajo, feo, bonito).

El grado superlativo indica el grado más alto de una característica. Hay varios mecanismos para expresar este grado:

  • Añadiendo el sufijo -ísimo al adjetivo (buenísimo, carísimo, altísimo, feísimo).
  • Poniendo el adverbio muy antes del adjetivo (muy malo, muy agradable, muy fuerte, muy pobre).
  • Mediante las fórmulas el más / el menos + adjetivo + de (el más listo del colegio, las más trabajadoras de la empresa, los menos altos de los niños, la menos simpática de todas). También puede aparecer sin la preposición de (los más guapos, la más agradecida).
  • Algunos superlativos se expresan utilizando una base de la palabra en latín y añadiendo el sufijo -érrimo: celebérrimo (de célebre), paupérrimo (de pobre).

Ejemplos de adjetivos

alto grueso inteligente muscular cuánto
mi alemán largo vuestro sesenta
cuya estos cuántos delgado rojo
segundo algunos terrestre cualquiera hermoso
rápido suyo caribeño cuarenta y nueve esas
despistado qué vigésimo varias todos
paterno amarillo viejo bienal demasiados
cuatro aquellas mucho anaranjado pequeño
tus fuerte saludable cuánta sencillo
noventa y dos octavo sus feísimo metálico

Vea también 200 ejemplos de adjetivos

Vea también Categorías gramaticales

Cómo citar: Muriel, Tomás (s.f.). "Adjetivo: qué es, tipos y ejemplos". En: Diccionariodedudas.com. Disponible en: https://www.diccionariodedudas.com/adjetivo/ Consultado:
Tomás Muriel
Graduado en Lengua y Literatura Españolas (UNED) y Máster en Formación de Profesores de Español como Segunda Lengua (UNED/Instituto Cervantes). Profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE), traductor y escritor, actualmente realizando un doctorado en Literatura Medieval.