Complemento directo (objeto directo)

Tomás Muriel
Tomás Muriel
Filólogo y profesor de español

El complemento directo (u objeto directo) es un argumento que extiende o restringe el significado del verbo. Por ejemplo, en la oración Compró el pan en el supermercado, el complemento directo es el pan.

Algunos verbos exigen la presencia del complemento directo (CD): son los llamados verbos transitivos (amar, comprar, eliminar, decir...). Sin el CD, la oración tendría información incompleta (Tú amas / Tú amas a María). Al estar exigido por el verbo, el CD es un argumento.

Qué puede hacer de complemento directo

La función de complemento directo puede ser desempeñada por:

Un nombre o grupo nominal. Cuando el CD son seres animados que tenemos identificados, aparece la preposición a:

  • ¿Comes pollo?
  • ¿Comes pollo con patatas?
  • Busco una casa grande
  • Vi a mis amigos
  • Vi un perro

Un pronombre:

  • ¿Lo viste?
  • No encontré a nadie
  • La llamé por teléfono

Una oración subordinada:

  • No te imaginas lo que nos dijo
  • Prefiero que nos llames cuando llegues

Cómo identificar el complemento directo

Es frecuente confundir el CD con el complemento indirecto (CI), sobre cuando son personas. Veamos qué pasa con a su novia en los ejemplos:

  • Besó a su novia (CD)
  • Le dio un beso a su novia (CI. El CD es un beso)

Hay dos recursos básicos que nos ayudan a identificar el CD:

1. Cambiar la parte que creemos que es CD por los pronombres lo, la, los, las (también pueden cambiarse por los pronombres me, te, se, nos y os, pero no nos sacan de dudas sobre si es CD).Si el cambio es posible, es CD.

  • Le dio un beso a su novia = Se lo dio a su novia
  • Llamó a su madre el viernes = La llamó el viernes
  • Comió unos caramelos de menta = Los comió
  • Le entregó muchas cartas = Se las entregó

Es posible que con este primer recurso aún existan dudas, sobre todo en zonas leístas (en donde el CD se cambia por el pronombre le, no por lo, la). Si no estamos seguros, usamos el siguiente paso.

2. Pasar la oración a pasiva. En una oración pasiva, el CD hace la función de sujeto de la oración. Por lo tanto, si funciona como sujeto, es CD:

  • Juan compró la camisa blanca / La camisa blanca fue comprada por Juan
  • Vio a sus padres por la calle / Sus padres fueron vistos por la calle
  • Rompió el contrato / El contrato fue roto
  • Quitó las manchas de café / Las manchas de café fueron quitadas

No se debe preguntar al verbo ¿qué? para identificar el CD: la respuesta no tiene por qué ser un CD. Por ejemplo, en ¿Te duele la cabeza?, si preguntamos al verbo qué duele, la respuesta sería la cabeza, que es el sujeto y no CD.

Ejemplos

1.
Compró una bicicleta en la tienda de la esquina

2.
Kevin ha roto el jarrón chino

3.
No entregó los paquetes a tiempo en la oficina

4.
La próxima semana tendremos sillas nuevas

5.
¡No se lo digas a mi padre!

6.
El balón golpeó la ventana

7.
Dámela

8.
María no utilizó la tablet que le regalaste

9.
Se olvidó de decirle todas esas cosas

10.
Lucía ama a todos los animales

11.
La policía detuvo a los sospechosos de robo

12.
¡Fuego! ¡Apágalo!

13.
No le dijo lo mucho que la echaba de menos

14.
Eliminó los archivos porque necesitaba espacio

15.
El camarero llenó los vasos de cerveza

16.
Visitaremos a nuestros abuelos la próxima semana

17.
Mamá, cómpramela, por favor.

18.
Empujó a un anciano al entrar en el metro

19.
Acabamos de perder el tren

20.
Cierra la puerta, por favor

21.
Tenemos que entrevistar a este candidato

22.
El marinero desató los nudos

23.
Llamaron a los jugadores a los vestuarios

24.
La soprano interpretó el aria con una técnica perfecta

25.
La inundación provocó daños en el puente

26.
Las instituciones cancelaron el festival de cine

27.
El alumno cambió las mesas de sitio antes de que llegara el profesor

28.
Necesitamos que nos den sus datos

29.
Rodaron la película en apenas dos semanas

30.
El monstruo de la película asustó a los espectadores

31.
Usó acrílico y óleo para pintar el cuadro

32.
¿Eres el jugador que marcó el gol?

33.
Vamos a hacer la comida antes de que lleguen los invitados

34.
Dice que no sabe la lección

35.
Cortamos la carne con este cuchillo

36.
Tocó la guitarra y el público se puso en pie

37.
Lo estoy averiguando

38.
Recogieron la ropa que se había llevado el viento

39.
Van a construir el edificio con los mejores materiales

40.
No se lo des sin saber antes si lo quiere

41.
El superhéroe olvidó la capa en la lavandería

42.
¿Sabes afinar pianos?

43.
No dobles la página del libro

44.
El electricista reparó la lavadora

45.
¿La corbata? No me la pongo, que es muy incómoda

46.
Úsalo si quieres

47.
Hizo todas las tareas en un tiempo récord

48.
No olvido lo que me dijiste

49.
Podré los nuevos adornos encima de la mesa

50.
El periodista redactó dos artículos por la tarde

51.
Que no vengan a la boda, que no los soporto

52.
Pateó el balón, pero no entró en la portería

53.
El mecánico reparó la moto en poco tiempo

54.
¿No la viste? Estaba cerca de nosotros

55.
Mañana arreglamos el cajón que no cierra

También puedes ver:

BIBLIOGRAFÍA

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA. (2009). Nueva gramática de la lengua española. Morfología y sintaxis. Espasa libros.

GUTIÉRREZ ARAUS, M. L. (2015). Problemas fundamentales de la gramática del español como 2/L. Arco Libros.

Cómo citar: Muriel, Tomás (s.f.). "Complemento directo: qué es, cómo identificarlo y ejemplos". En: Diccionariodedudas.com. Disponible en: https://www.diccionariodedudas.com/complemento-directo-objeto-directo/ Consultado:
Tomás Muriel
Graduado en Lengua y Literatura Españolas (UNED) y Máster en Formación de Profesores de Español como Segunda Lengua (UNED/Instituto Cervantes). Doctorando en Estudios Lingüísticos y Literarios. Profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE), traductor y escritor, actualmente realizando un doctorado en Literatura Medieval.